令許多人頭疼的定語從句，其實(shí)沒那么難！
1.有一種從句從來都不是可有可無。帶上他/她以后世界突然變成了豪華高配版。
• Mary is a student. 瑪麗是個(gè)學(xué)生.
• Mary is a student who is kind and beautiful. （修飾student）瑪麗是一個(gè)善良又漂亮的學(xué)生。
• Edison invented the light bulb. 愛迪生發(fā)明了電燈。
• Edison invented the light bulb, which changed people’s lives. （修飾逗號前面一整句）愛迪生發(fā)明了電燈，改變了人們的生活。
——這就是傳說中的”人靠衣裝”，定語從句的作用就像是衣服，也是起到修飾作用。豪華高配的本質(zhì)=修飾。也正因?yàn)樾揎椀谋举|(zhì)，定語從句才必須省略掉它所修飾的部分，我們再看看例子：
• Mary is a student who is kind and beautiful.
被修飾的a student 用who 來替代，因此我們可以說定語從句省略了其所修飾的部分，而用關(guān)系詞來代替。不省略會(huì)怎樣？來來來隨意感受一下。
• Mary is a student a student is kind and beautiful. ?
看到有多么啰嗦了吧！這樣的句子想必誰都不想聽。
再來看看：
• Edison invented the light bulb, which changed people’s lives.
• Edison invented the light bulb, Edison invented the light bulb changed people’s lives.???
這也就是定語從句與名詞性從句和狀語從句最大的不同。名詞性從句和狀語從句都是完整的句子。而定語從句必須省略它所修飾的成分！
2.繼續(xù)講修飾。
修飾分兩種，修飾單詞，修飾句子。就如同穿裙子修飾腿型，穿大衣修飾全身。我們現(xiàn)在來講第一種定語從句。限制性定語從句：修飾前面的名詞
在口語語法中，常見的那些連接詞老朋友還是在這里呢，which, that, when, whose, why, who. 該用啥用啥。還是之前講的那句話，連接詞都不要省略！
例：
• She can never forget the day when her father left. 她永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她父親離開那一天。
修飾時(shí)間：用when代替the day.
• Can you tell me the reason why you didn’t go to school this Monday? 你能告訴我你周一沒去學(xué)校的原因嗎？
修飾原因：用why= the reason
很多時(shí)候，which和that可以換用。但是，小編經(jīng)常聽到很多同學(xué)亂用which……現(xiàn)在，重點(diǎn)來講講只能用that的情況：
1.當(dāng)定語從句所修飾的詞是anything ,nothing, everything 或這個(gè)名詞也被few, little, some, all，no， much， the very, the only修飾的時(shí)候
例：
• He wrote down everything that his teacher has said.他記下了所有他的老師說的話。
• Tom told me some jokes that he heard from his friend. Tom跟我講了一些他從朋友那里聽來的笑話。
2. 當(dāng)定語從句所修飾的詞也被序數(shù)詞，形容詞最高級修飾的時(shí)候。
例：
• This is the first gift that my grandmother received from me. 這是我祖母收到的第一份來自我的禮物。
3. 當(dāng)定語從句所修飾的名詞前面有who, which等疑問代詞時(shí)。
例：
• Which is the book that you bought in France? 哪一本是你在法國買的書？
4. 當(dāng)定語從句所修飾的名詞是人類和非人類的組合時(shí)。
例：
• Do you remember that boy and his dog that we met last weekend? 還記得上周末我們見到的那個(gè)小男孩和他的狗嗎？
限制性定語從句搞定！
3.口語語法中的非限制定語從句。非限制性定語從句就更簡單啦，在口語語法中，牢記兩條：
1.修飾前面整個(gè)句子（也可以表邏輯上的結(jié)果）。
2.連接詞用“，which”（逗號+which）
例：
• 他跟她媽媽說謊了，他的家人都非常生氣。He lied to his mother, which made his whole families very angry.
非限制性定語從句搞定！
4.來試試你都掌握了沒？
請翻譯如下句子：
• 這是他們初次見面的教堂。
• Lily送了我一盒英國產(chǎn)的蛋糕。
• 我愿意給你我的所有。
• 我外婆是我遇到的最善良的人。
• 他關(guān)心的只有工作。
• 正在給你打電話的那個(gè)人是誰？
• 教授給我們介紹了上周學(xué)過的那個(gè)作家和他的作品。
• 他說他是個(gè)醫(yī)生，我并不相信。
• 全班都通過了考試，這讓我們的老師很開心。
來看看你都對了嗎？
• 這是他們初次見面的教堂。
This is the church where they first met each other. （ where=the church)
• Lily送了我一盒英國產(chǎn)的蛋糕。
Lily sent me a box of cake which was made in England. （不要忘了被動(dòng)）
• 我愿意給你我的所有。
I want to give you all that I have.
• 我外婆是我遇到的最善良的人。
My grandmother is the kindest person that I have ever met.（注意時(shí)態(tài)，而且有最高級只能用that）
• 他關(guān)心的只有工作。
The only thing that he takes care is work. （有only只能用that)
• 正在給你打電話的那個(gè)人是誰？
Who is the man that is calling you? (注意時(shí)態(tài)，有疑問詞只能用that）
• 教授給我們介紹了上周學(xué)過的那個(gè)作家和他的作品。
The professor introduced us this writer and his works that we learned last week. (人類和非人類組合只能用that)
• 他說他是個(gè)醫(yī)生，我并不相信。
He said that he is a doctor, which I don’t believe. （which指代前面整個(gè)句子，非限制性定語從句）
• 全班都通過了考試，這讓我們的老師很開心。
All of us passed the test, which made our teacher happy. （which指代前面整個(gè)句子，非限制性定語從句）
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