外教英語培訓(xùn)效果怎樣_要怎么選擇?我家孩子已經(jīng)五年級了，英語成績中等，如果英語成績稍微再拔尖一點(diǎn)，那么她的綜合成績就會更好，也試著給孩子找一些英語學(xué)習(xí)方法，但是她基本上都不會主動(dòng)利用這些方法去學(xué)習(xí)，讓我很苦惱，但也不能強(qiáng)迫她，所以就尋思著找一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給她的英語做做功課?，F(xiàn)在的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至少應(yīng)該滿足兩個(gè)方面的因素。

一是對于孩子興趣的吸引。“興趣是最好的老師”相信這一句話大家已經(jīng)司空見慣了，可以說很多孩子的英語成績不行就是因?yàn)闆]有對英語學(xué)習(xí)不感興趣。對于孩子學(xué)習(xí)東西來說，專注度非常的重要，而興趣則是能夠很好保證孩子專注度的一個(gè)條件。所以，通過外教英語培訓(xùn)的這種方式，應(yīng)該說效果是非常理想的，因?yàn)楹⒆拥呐d趣與其好奇心有很大的關(guān)聯(lián)，而外教則可以在滿足孩子好奇心的同時(shí)，極大地調(diào)動(dòng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。

二是教學(xué)的質(zhì)量。教學(xué)的質(zhì)量有包括了外教的水平、孩子上課的課程水平、教學(xué)方式等等。具體來說，首先是外教水平。不一定所有的外教都是能夠適合教學(xué)的，還得擁有一定的學(xué)歷背景和知識背景，更需要豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠處理好課堂的節(jié)奏，最大化地調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。然后是課程水平上，因?yàn)槊恳粋€(gè)階段孩子的英語水平可能不一樣，所以在進(jìn)行具體的培訓(xùn)過程中還得根據(jù)孩子當(dāng)前所處的層次選擇靈活的培訓(xùn)方案，因此，對于外教英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求就是有著科學(xué)完善的課程體系。

最后是教學(xué)方式上，很多孩子都已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校那種一對多的教學(xué)模式，如果在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是這樣培訓(xùn)方式的話，多少會有些厭煩的情緒，所以最好是一對一的這種模式，這樣還可以進(jìn)一步針對孩子個(gè)人情況作出實(shí)質(zhì)性的英語水平改善。