英語(yǔ)有口音,不敢教孩子?
本文是由春喜在線英語(yǔ)于2017.2.22編輯發(fā)布
在校區(qū)父母?jìng)兏蠋煶3=涣鳎l(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中他們非常注重口音。在家不敢自己教孩子,是認(rèn)為自己的英語(yǔ)發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn);另外像孩子該學(xué)什么英式還是美式口音?是否外教上課?這些問(wèn)題也常常被提及,關(guān)于口音的問(wèn)題,父母?jìng)兛赡苡行?dān)心過(guò)頭了。
1、美國(guó)和英國(guó)都充滿了口音
美國(guó)是個(gè)移民國(guó)家,號(hào)稱是100多個(gè)民族的大雜燴。而說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)英音的只占約英國(guó)全國(guó)人口的3%。
移民多了,帶來(lái)的第一個(gè)問(wèn)題就是口音的增多,雖然大家在這里都說(shuō)英語(yǔ),可是每個(gè)民族都有屬于自己國(guó)家那種特有的口音。你想象不出?就看你身邊是否外來(lái)人口也很多,每個(gè)地方來(lái)的人都有他的口音,大家一起工作,不影響交流,再正常不過(guò)。外來(lái)人口被歧視最主要是因?yàn)橛行┧刭|(zhì)跟禮儀確實(shí)稍顯另類(lèi),需要時(shí)間融合。
所以,就算你有英語(yǔ)口音也不要緊,在英美你一樣能過(guò)得很好。因?yàn)?,很多人都有口音?/span>那么有口音會(huì)不會(huì)被歧視呢?職場(chǎng)上會(huì)不會(huì)因此而有瓶頸呢?其實(shí)不會(huì)!
如果論口音,印度人的口音在全世界可是數(shù)一數(shù)二的,遠(yuǎn)比中國(guó)人來(lái)的重,可是這卻不妨礙印度人在美國(guó)職場(chǎng)上呼風(fēng)喚雨。其實(shí),硅谷好多著名公司的CEO都是印度人,“中槍”的包括谷歌、微軟、諾基亞、日本軟銀集團(tuán)等等,印度裔CEO已成為跨國(guó)大企業(yè)的一道“風(fēng)景”。這些例子說(shuō)明了什么?它告訴我們,在美國(guó)這個(gè)多元化的國(guó)家里,英語(yǔ)口音并不重要,就算有口音,只要語(yǔ)言地道本土化,懂得禮儀,一樣可以在職場(chǎng)上取得很大的成就!
2、相比口音,說(shuō)清楚最關(guān)鍵
BBC就曾經(jīng)做了四期節(jié)目,專門(mén)談中國(guó)人的英語(yǔ)口音。他們認(rèn)為,不要糾結(jié)于口音問(wèn)題,把你的意思表達(dá)清楚,讓別人明白你的意思遠(yuǎn)比口音更重要。
美國(guó)一位著名的語(yǔ)言學(xué)家,《Speak Like Yourself》一書(shū)的作者Jezra Kaye就曾說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事,
有一天,一個(gè)法國(guó)人向她求助,說(shuō)覺(jué)得自己英語(yǔ)口音太重了,自己覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很不好意思,問(wèn)她怎么辦?Jezra聽(tīng)了他的陳述后,告訴他兩點(diǎn):
1. 你的英語(yǔ)很流利
2. 口音沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)槲铱梢岳斫饽阏f(shuō)的每個(gè)字
所以,她的觀點(diǎn)是:
OK, Seriously…
You Need to Make Yourself
Understood in English
!!!
最關(guān)鍵的是
讓別人能夠理解
你說(shuō)的英語(yǔ)
能說(shuō)以及說(shuō)得能被他人理解,是英語(yǔ)口語(yǔ)最重要的兩個(gè)元素。
但很多人有個(gè)誤區(qū),認(rèn)為自己英語(yǔ)說(shuō)得不好,是因?yàn)榭谝糇璧K了他們。其實(shí)恰恰相反,Jezra在接洽的大部分咨詢者中,90%口語(yǔ)不大好的人是因?yàn)楸旧碚f(shuō)話習(xí)慣導(dǎo)致自己的口語(yǔ)被別人難以理解。
這些壞習(xí)慣包括:
1. 說(shuō)話太快
2. 吐字含糊不清晰
3. 語(yǔ)言組織能力差,說(shuō)話不連貫
4. 說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn),不知所云
5. 還沒(méi)有給聽(tīng)眾留下反應(yīng)和消化的時(shí)間,就直接下一個(gè)主題
值得注意的是,這里的壞習(xí)慣和口音,都!沒(méi)!關(guān)!系!那如何讓自己的口語(yǔ)表達(dá)更清晰呢?Jezra在2013年于舊金山舉辦的的創(chuàng)意自由作者論壇上提出了6點(diǎn)建議:
1. 在每個(gè)主題切換的時(shí)候,需要將語(yǔ)速放緩
2. 對(duì)于輔音要發(fā)音清晰
3. 說(shuō)話的時(shí)候要張開(kāi)嘴
4. 對(duì)于重要詞語(yǔ),要加重語(yǔ)氣
5. 給你的聽(tīng)眾留足反應(yīng)的時(shí)間
6. 和聽(tīng)眾保持互動(dòng),問(wèn)問(wèn)他們的意見(jiàn),如果他們沒(méi)聽(tīng)懂,可以再重復(fù)一遍
所以,在訓(xùn)練孩子英語(yǔ)的時(shí)候,我們更看重他能否把自己想說(shuō)的意思完整地表達(dá)出來(lái),并且別人能夠理解,這遠(yuǎn)比關(guān)心他是英式發(fā)音還是美式發(fā)音更加重要!