托福110=30+27+26+27體認(rèn)帖_在線英語(yǔ)培訓(xùn)_外教一對(duì)一
本帖結(jié)尾由兔子q于2016-5-2415:34編纂昨日屢次查分未果，清明節(jié)那天，早晨8點(diǎn)起來(lái)，看到壇子里仍舊有人發(fā)報(bào)分帖了，即時(shí)感應(yīng)胃部一陣涼意，去上了個(gè)茅廁，之后顫顫巍巍點(diǎn)開(kāi)主頁(yè)，網(wǎng)速稀奇地給力，我看到托福成就仍舊Yes了，強(qiáng)忍住本質(zhì)冗長(zhǎng)的情緒按住Yes，趕快彈出R30+L27+S26+W27=110，雖不算完備，但本質(zhì)已甚慰。
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（欠好意思，底下加入正題。
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）我此次算是二戰(zhàn)托福了，第一次考是3年多之前的08年尾，第一次考惟有95=29+20+24+22.其時(shí)有點(diǎn)要害，第二次本質(zhì)就清閑多了。
心態(tài)很要害，專(zhuān)家上了科場(chǎng)切切別要害，就當(dāng)是做了套老到題。
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要說(shuō)托福有甚么變革的話，那即是難度比前高了，考高分卻比之前輕便了。
追念中之前做閱讀和聽(tīng)力，唯有作品體例看懂聽(tīng)懂了，考點(diǎn)聽(tīng)到了，選項(xiàng)選起來(lái)根底沒(méi)標(biāo)題，但此刻老到題里幾何標(biāo)題挺繞的，聽(tīng)力有些標(biāo)題感想幾個(gè)選項(xiàng)都不是獨(dú)特符合，須要imply。
但我感想高分卻比之前輕便了，之前感想能上100的都算高分，但此刻100、105以上的的都一抓一大把。
我感想最要害的起源即是老到題的rapiddevelopment吧。
其它，我感想真題比老到題略易，選項(xiàng)沒(méi)那末難選。
其它，SPEAKING的T1之前根底都是問(wèn)些describe類(lèi)的標(biāo)題，談?wù)勛顚檺?ài)的人啊都會(huì)啊甚么的，很童稚也很有的話說(shuō)，但此刻根底上都是給你一句話，問(wèn)你agreeordisagree,和第2題差不多。
（對(duì)的，樓樓也浮現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)題，籌備的簡(jiǎn)潔例子都木有效了，要老到些對(duì)局面理會(huì)的口語(yǔ)題）我前幾天收到了ETS發(fā)的一份調(diào)查報(bào)告，內(nèi)里有1/3以上的體例都是對(duì)于speaking的，能夠ETS也感想口語(yǔ)的偷聽(tīng)是個(gè)標(biāo)題，以是想makeachange.提議了幾種能夠的改革方案，比方把口語(yǔ)獨(dú)自放在某成天考，能夠放在第一項(xiàng)來(lái)考，能夠放到結(jié)尾其余名目一齊人都做完往后融合開(kāi)考，但我感想如故此刻這類(lèi)能偷聽(tīng)T1、2的步驟比擬好吧，我感想專(zhuān)家能考的如故盡早考。
我的溫習(xí)光陰：大約從1月中旬發(fā)端，由于是過(guò)年，以是那段光陰天天不過(guò)看看OG，做了些閱讀聽(tīng)力，天天1h聽(tīng)寫(xiě)。
2月初回書(shū)院后發(fā)端掌握籌備，天天大約6-8h，到3月尾。
我首要用到的溫習(xí)資料：劍橋真題，一齊真題聽(tīng)力音頻文件，聽(tīng)力文本（打印），OG3，barron軟件，20120324小馬機(jī)經(jīng)，無(wú)訓(xùn)練典范加試題，馬駿的托福聽(tīng)力辭匯分類(lèi)音頻。
（我也買(mǎi)了紅DELTA，但感想與TPO比擬幾乎太弱了，只倡導(dǎo)在籌備早期方便做做，OG的模考題也弱）。
閱讀:平常：睡前我看英文版的HarryPotter天天1～2章，感想又樂(lè)趣又能維持與英語(yǔ)的接近交手做題：我去年尾考過(guò)G，以是感想閱讀比擬輕便，并且宗旨也是滿分。
我做托的閱讀時(shí)時(shí)都是先把作品總看一遍再做題，做完題往后我會(huì)把做錯(cuò)的標(biāo)題歸納一下起源，同類(lèi)題歸個(gè)類(lèi)。
煩瑣一句，固然此刻托福光陰3段是放在一同的，但也容不得在某一題上綢繆，我時(shí)時(shí)把做題節(jié)拍掌控為：看完作品>16min,第6題發(fā)端>12min,第11題發(fā)端>8min，填句題發(fā)端>6min，做完往后>2min。
我做閱讀標(biāo)題根底就惟有TPO，我也做過(guò)BARRON，但它的閱讀果真是太簡(jiǎn)潔了，和TPO根底不是一個(gè)等第。
聽(tīng)力：由于第一次惟有20分，以是此次是我普及的首要方位，確定不行再丟人了！平常：天天看1～2集的thebigbangtheory能夠friends，不看字幕。
固然考G沒(méi)有聽(tīng)力，但我感想本人考完G往后，聽(tīng)力水準(zhǔn)普及幾何，美劇不看字幕，除個(gè)別俚語(yǔ)專(zhuān)科名詞，情節(jié)能聽(tīng)懂沒(méi)標(biāo)題。
以是我感想聽(tīng)力欠好的要害起源之一，如故對(duì)幾何單詞連視覺(jué)上都不是很了解，以是保險(xiǎn)天天確定的閱讀量也有利于聽(tīng)力的。
我還聽(tīng)了馬駿的托福辭匯分類(lèi)音頻，我感想他做的挺好的，沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)即能普及對(duì)聽(tīng)力罕見(jiàn)單詞的識(shí)別力，馬駿的東北口音還獨(dú)特搞笑～聽(tīng)寫(xiě)：我大一暑假在北京上新東方的光陰，馬駿還在那教聽(tīng)力呢，其時(shí)他一口濃密的東北腔，披肩長(zhǎng)發(fā)像個(gè)藝術(shù)家。
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（咳咳。
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扯遠(yuǎn)了。
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）。
他其時(shí)說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)是普及聽(tīng)力的獨(dú)一門(mén)路！前期我天天聽(tīng)寫(xiě)1個(gè)小時(shí)，用的是goldwave軟件，聽(tīng)完一句寫(xiě)一句，把他其時(shí)發(fā)的講義上的聽(tīng)了60-70篇吧，我感想聽(tīng)寫(xiě)果真很有效！做題：我只做了TPO和Barron的聽(tīng)力。
看有人說(shuō)barron聽(tīng)力很出格，但我感想除極個(gè)別標(biāo)題外，出題思緒和TPO都是萬(wàn)萬(wàn)的；Barron聽(tīng)力作品偏長(zhǎng)，有7min多，語(yǔ)速也偏快，不過(guò)有些TPO的作品也保管這個(gè)標(biāo)題；以是說(shuō)，barron的高懇求對(duì)于聽(tīng)力水準(zhǔn)的普及萬(wàn)萬(wàn)是有益處的，barron做民風(fēng)了，做TPO萬(wàn)萬(wàn)會(huì)有一覽眾山小的感想。
做完題往后，我會(huì)把原文再聽(tīng)1～2遍，沒(méi)聽(tīng)了解的單詞句子標(biāo)出來(lái)，同時(shí)把考點(diǎn)和謎底在TPO打印原文上標(biāo)出來(lái)。
絕對(duì)，有過(guò)錯(cuò)就歸納一下。
PS，類(lèi)似專(zhuān)家都反應(yīng)地輿類(lèi)的聽(tīng)力比擬難，我也感想，并且剛發(fā)端做的光陰，倘使全面沒(méi)聽(tīng)懂，那做題都會(huì)死的很慘。
我感想地輿類(lèi)難就難在幾何專(zhuān)科辭匯很生僻，有些表面也全面沒(méi)觀念，以是我做地輿類(lèi)聽(tīng)力后，矯正都獨(dú)特注視，必須把作品吃透。
考查時(shí)：能夠是由于我做老到題聽(tīng)力做和矯正都很掌握，考查的光陰，沒(méi)有感應(yīng)要害，聽(tīng)到講解的口音就顯示和TPO內(nèi)里的都是一一面，轉(zhuǎn)瞬感想類(lèi)似不是在考查，不過(guò)在做老到題萬(wàn)萬(wàn)我碰到的是加試聽(tīng)力，如故典范加試，一個(gè)女生丟ID卡，一個(gè)是腦膠質(zhì)細(xì)胞，一個(gè)是浪漫主義詩(shī)歌。
揣測(cè)ETS這個(gè)典范加試很能夠10年內(nèi)都不晃蕩了。
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口語(yǔ)：我自認(rèn)我語(yǔ)音腔調(diào)還不錯(cuò)，不過(guò)屬于T1/2得籌備一下才干有話說(shuō)的狀況，我在考前把機(jī)經(jīng)內(nèi)里一齊TASK1&2的謎底都寫(xiě)了出來(lái)，并且背了2-3遍，我感想本人寫(xiě)比背他人的更好，唯有順著本人的思緒就能從來(lái)有話說(shuō)，不會(huì)卡殼。
寫(xiě)T1&2謎底：專(zhuān)家也許參考一下Daniel'sspeakingtips，不求單詞詞組高超，多寫(xiě)細(xì)節(jié)、一塊，不要范范而談，也許多舉個(gè)例子。
我籌備謎底的光陰根底就只說(shuō)了一個(gè)點(diǎn)，但要寫(xiě)全面，details、examples、description寫(xiě)的都比擬多，結(jié)尾一句來(lái)個(gè)besides,用一句話說(shuō)個(gè)新點(diǎn)就也許。
其它，口語(yǔ)想上24，就切切不要套模板！??！并且最佳對(duì)本人的思緒了解，考查的光陰倘使有光陰寫(xiě)下來(lái)，那讀的光陰要天然一點(diǎn)；倘使沒(méi)寫(xiě)完，那說(shuō)的光陰也不要像背那末僵直。
獻(xiàn)丑舉個(gè)例子：以下這題是我在4.23考托時(shí)的口語(yǔ)題T2，機(jī)經(jīng)猜測(cè)到了，以下是我考前籌備的謎底（PS：這題不過(guò)次重心的NO.6，以是專(zhuān)家看小馬機(jī)經(jīng)的光陰最佳是把一齊的都看了！）TASK2:Whichonedoyouthinkismoremeaningful?Makingagiftyourselforpurchasingone?Explainwhyandincludedetailsandexamplesinyourresponse.乘客，倘使您要察看本帖潛伏體例請(qǐng)答復(fù)我自我感想本人寫(xiě)的沒(méi)有顯露模板的腳印，用語(yǔ)比擬簡(jiǎn)潔天然，但也把工作說(shuō)了解了T3-6：我即是用TPO練的，大約做了10多套吧，我感想本來(lái)聽(tīng)力里訊息挺多的，倘使洪量套用模板，那信任會(huì)有幾何體例說(shuō)不完，以是我就把模板精簡(jiǎn)了，能不行地點(diǎn)就毋庸了，也許供專(zhuān)家參考一下：乘客，倘使您要察看本帖潛伏體例請(qǐng)答復(fù)PS：1、一面感想做老到題的光陰，把本人的謎底錄下來(lái)很有需要，如許才干持續(xù)勘誤。
he/she說(shuō)錯(cuò)，動(dòng)、名詞單復(fù)數(shù)過(guò)錯(cuò)確定要在考查的光陰制止，類(lèi)似如許扣分會(huì)很利害。
2、措辭的光陰確定要信托高聲，如許的人，我在科場(chǎng)上一聽(tīng)就會(huì)有一種肅然起敬的感想，我自滿考官也會(huì)有這類(lèi)感想吧3、我剛發(fā)端籌備口語(yǔ)的光陰，不說(shuō)英語(yǔ)仍舊迂久了，短暫找不到口語(yǔ)的感想，就對(duì)著老到題的conversation原文跟讀了幾天，又本人天天讀幾篇作品，同時(shí)看美劇的光陰注視characters的語(yǔ)音腔調(diào)，我感想挺有效4、類(lèi)似說(shuō)口語(yǔ)最佳不要運(yùn)用原聽(tīng)力中的單詞，不過(guò)幾何光陰我也即是照著本人條記的體例說(shuō)的，沒(méi)光陰再想新單詞，并且掌握想還會(huì)卡住，但完畢解釋?zhuān)退阌迷膯卧~，浸染也沒(méi)獨(dú)特大寫(xiě)稿：我新G作文4.0，寫(xiě)托福作文，思緒翻開(kāi)沒(méi)標(biāo)題。
我感想此刻托福作文的深度固然跟G沒(méi)法比，但比之前深入了。
倘使考過(guò)G的，我感想作文能上28都沒(méi)標(biāo)題，但確定要在考前寫(xiě)幾篇，找找感想，普及一下速率。
我感想倘使能再多練一點(diǎn)，作文30對(duì)考過(guò)G的人都沒(méi)甚么標(biāo)題。
歸納寫(xiě)稿：考前練了4-5篇。
我也沒(méi)有效模板，全面沒(méi)需要啊，由于唯有把聽(tīng)到的體例復(fù)述一下就好了自力寫(xiě)稿：我把機(jī)經(jīng)里頭4篇都完好寫(xiě)了，之后反面的，都約略寫(xiě)了提要，明晰了本人的見(jiàn)解，和見(jiàn)解體例。
我約略作品組織是：第一段后臺(tái)先容點(diǎn)出見(jiàn)解，二段論據(jù)1及情由細(xì)節(jié)，三段論據(jù)2及情由細(xì)節(jié)，第四段小反一下，加一些情由細(xì)節(jié)（若欠好說(shuō)也許不說(shuō)），第五段做歸納論（偶爾四、五也許歸納）。
感想科場(chǎng)上，倘使事前籌備好了見(jiàn)解和首要論據(jù)，打字速率會(huì)特殊快，但倘使之前沒(méi)有想好，到科場(chǎng)上其時(shí)想，光陰會(huì)過(guò)的特殊快考查的光陰我第一篇寫(xiě)了大約270個(gè)字，第二篇寫(xiě)了450多字，倘使再多寫(xiě)一點(diǎn)能夠更好再說(shuō)一下機(jī)經(jīng)：為求心安，我在考前1個(gè)月就買(mǎi)了正版小馬機(jī)經(jīng)，但我感想有運(yùn)用價(jià)格的根底上惟有聽(tīng)力Task1-2和自力作文標(biāo)題。
對(duì)于閱讀，倘使閱讀欠好的，看看能夠會(huì)有攙扶，但聽(tīng)力和Task3-6我感想真攙扶不大。
聽(tīng)力原文和T3-6原形是他人考完往后回顧的，大多不過(guò)很短的一小段，幾何體例都遺漏了，并且有些回顧對(duì)不對(duì)如故個(gè)標(biāo)題。
并且我感想考的光陰碰到本人有追念的體例，對(duì)于聽(tīng)力還比擬好的同窗，很輕便就減少了，不齊集精力，常常會(huì)比擬慘。
還有T3-6也是這類(lèi)狀況。
并且對(duì)于T3-6，我感想與其辛辛苦苦背機(jī)經(jīng)，還不確定能中背過(guò)的那一套，不如認(rèn)掌握真多練幾套TPO的口語(yǔ)T3-6，練習(xí)一下模板、步驟，再多做幾套題，天然就普及了。
其它，就算中了機(jī)經(jīng)，分?jǐn)?shù)也偶然高，我08年尾考的那一場(chǎng)，口語(yǔ)3-6一塊是本人全心籌備過(guò)的機(jī)經(jīng)題，其時(shí)聽(tīng)到獨(dú)攬人說(shuō)的光陰幾乎怡然自得，根底即是把一齊本人對(duì)著機(jī)經(jīng)籌備的謎底默寫(xiě)出來(lái)，之后蜜意并貌演繹了一幾乎把機(jī)經(jīng)用到極致了，但結(jié)尾也惟有24分，我感想起源能夠也即是機(jī)經(jīng)內(nèi)里骨干在，細(xì)節(jié)少，并且洪量體例都是模板吧。
姑且就說(shuō)這么多吧，呵呵，能夠有點(diǎn)意識(shí)流料到哪講哪。
我在論壇里得回了幾何有效的訊息，專(zhuān)家有標(biāo)題，也許給我留言。
PS：我在上海上學(xué)，上?？嘉粵](méi)有了才報(bào)的蘇大科場(chǎng)，我看蘇大科場(chǎng)類(lèi)似報(bào)的人類(lèi)似從來(lái)都挺少，這邊保舉一下，這個(gè)科場(chǎng)挺不錯(cuò)的，大科場(chǎng)，措施好，可寫(xiě)模板，訓(xùn)練nice。
買(mǎi)到機(jī)經(jīng)的光陰，第一頁(yè)懇求寫(xiě)上本人的考查光陰和瞻仰分?jǐn)?shù)，還說(shuō)會(huì)很靈的。
我就寫(xiě)了110，沒(méi)料到結(jié)尾果真有效了。
報(bào)酬這類(lèi)支出就有回報(bào)，并恍如有人保佑的溫柔感想。
考托不過(guò)放洋漫漫長(zhǎng)路的一步，反面的挑撥還幾何，祝本人和一齊勤奮的人都會(huì)有一份優(yōu)美的完畢！