陳年背了4原單詞書，告竣了一年一萬單詞的預(yù)期宗旨，本年接續(xù)奮進，背了一原號稱GRE的單詞書——韋小綠（英文版）。用了47天把韋小綠背了7遍，次數(shù)碾壓背單詞，又練習了一遍。有人講這原書有中文版，本人沒有購，要背即背原版的，要沒有本人陳年的一萬次豈沒有是白背了？1. 這原書的特性這原書和本人陳年背的《劉毅辭匯22000》很像，是按照詞根來串連講授和回顧的。每一個單詞有音標，沒有過這個音標和本人們平常學的沒有太絕對，須要相宜，好在書前有完全示例。每一個單詞有英文聲明和一個例句。最有意思的是，每一個單詞后皆會附上一小段后臺聲明，報告你這個單詞的前因后果，像個自力的小故事，有的會有近義詞辨析。讀懂了，這個單詞也即記取了。這一點和本人們拿著甚么紅寶書、綠寶書死記硬背有意思多了。每一個單位皆會有來自于“希臘語”的英文，來自于“法語”的英文，來自于“神話故事”的英文。讓你背單詞知其然還知其以是然。每兩組詞根會有一小套練習題，準時堅韌所學，每一個單位后會有單位小實踐，瞅瞅你是沒有是偷懶，沒記牢。提醒：這原書契合單詞量在10000以上的小伙伴背誦，沒有然即是天書。倘使你背過《劉毅辭匯22000》，會在韋小綠中找到幾何“陳認識”，那覺得，特殊有意思。

2. 本人是何如背的發(fā)端，創(chuàng)造一張本人之前作品中提到的《練習溫習表》，安頓好進度。天天背一個單位，溫習三個單位。一小時沒題目。第二，天天在固定光陰背單詞，讓大腦孕育慣性。晚餐后的一小時，雷打沒有動，必需干到寫字臺前背單詞，除非往加入演講。到此刻，本人已背完了，天天吃完晚餐，還會沒有由自主地拿出韋小綠瞅瞅，要沒有然內(nèi)心沒有快意。第三，周末必需補上沒有背的單詞。本人每周二會往加入演講舉止，以是，每一個周六本人皆先補上周二的作業(yè)，才干發(fā)端背誦新的。強迫本人，沒有行落停成天。第四，底稿拍完照即揚棄。本人的一名史乘訓(xùn)練對本人講過，她從來沒有留教案，由于，她全皆記在腦子里了，寫完一原教案即揚棄，留停來純屬自本人沖動。以是，本人的背單詞底稿，拍完照即“焚毀”，以免留著占地點。第五，給本人記載日期。本人天天皆照相發(fā)到搜集上，記載本人的日程。本年有記載的已勝過200天。這即是所謂的生長記載。本人和群里的小伙伴講，記載，這一點格外要害，這會變成你未來回顧的一部分，獨特是在你結(jié)業(yè)找處事的時間，你也許很夸耀地講“本人已經(jīng)對立過干一件事勝過100天”。這是47天來，本人創(chuàng)造的《練習溫習表》個中的一部分。

相片沒有了解，由因而本人從微博上扒停來的，本人手機里的圖片也遵守這個繩尺“拍完即刪掉”，由于往后還會有更好的。
缺陷：這原書沒有配套的音頻，沒有像《劉毅辭匯》也許干聽寫。3. 本人欣慰地浮現(xiàn)......上上周末，為了加入一個英文演講袖珍的競賽，本人追了一篇英文演講稿，在追稿子前，本人須要手機素材，在亞馬遜上找到一原英文書，購?fù)?、發(fā)送到本人的kindle、賞玩。本人浮現(xiàn)，之前獨特厭惡賞玩英文原著的本人，公然在4個小時之內(nèi)即把這原書朗誦完了，毫無壓力，通暢到本人本人皆沒有敢相信。為了考證本人沒有是在干夢，本人把本人珍惜了好幾年的英文版《福爾摩斯》找出來，瞅了一章，也沒有甚么阻滯。這沒有單單是由于這兩原書的單詞沒有算難，更要害的起源在于當你碾壓過7遍GRE單詞以后，你相當于站到了一座小小的山嶺上，再俯視平原的時間，難免會有一種“太無趣了，好沒有爽啊”的覺得。單詞，背到確定程度上，沒有再是數(shù)目的夸耀，而成為一種覺得的補償。本人此刻沒有須要再刷數(shù)目了，本人寵愛上賞玩單詞書上的聲明和這個單詞的由來的小故事。背單詞的樂趣的一連串欣慰是：由于單詞量讓本人有了底氣，因而挑撥英文原著，浮現(xiàn)也沒有難，因而發(fā)端寫英文演講稿，浮現(xiàn)寫起來也很簡潔，因而上臺演講，因而取得了一個個Best。如故那句話：對立練習，總會有功德產(chǎn)生。

本年的停一個生長工作是：每一個月讀一原英文書（300頁之內(nèi)的吧）。