英語學(xué)習(xí)，欲速則不達(dá)
1.積累
聽說讀寫是英語學(xué)習(xí)的四種基本技能。無論是其中的哪一種技能，都需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和訓(xùn)練。
首先是聽力輸入量的積累。英語學(xué)習(xí)，聽說領(lǐng)先。聽是說的基礎(chǔ)，聽不懂則說不出。有了聽的大量積累，就能夠逐漸從量變到質(zhì)變，過渡到說的輸出。
同時(shí)，聽力輸入也是詞匯量的積累，即聽力詞匯的積累。在聽力詞匯積累到一定量的時(shí)候，就可以進(jìn)行閱讀的引導(dǎo)訓(xùn)練，即自然拼讀訓(xùn)練。閱讀就是借助自然拼讀的手段，將聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。
中國(guó)的傳統(tǒng)英語教學(xué)是先背單詞，然后再翻譯課文，所以音和以的學(xué)習(xí)的脫節(jié)的。英語是表音文字，只有音義結(jié)合，才符合英語語言學(xué)習(xí)的規(guī)律。
因此，沒有聽力詞匯的積累，不但影響口語的自由表達(dá)，也阻礙了閱讀能力的提高。
2.應(yīng)用
應(yīng)試教育培養(yǎng)出來的大部分學(xué)生語言知識(shí)很豐富，但是語言應(yīng)用能力相當(dāng)薄弱。對(duì)于大多數(shù)語言學(xué)習(xí)者來說，英語學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用。受教育制度的制約，英語學(xué)習(xí)是為考試服務(wù)的，與應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)。
此外，在應(yīng)用中學(xué)習(xí)，也可以學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。毋庸贅言，最好的應(yīng)用就是到英美國(guó)家旅游、經(jīng)商或留學(xué)，有了全英文英語學(xué)習(xí)應(yīng)用環(huán)境，英語水平自然快速提高。
當(dāng)然，對(duì)于大多數(shù)人來說，還不具備這樣的條件和機(jī)會(huì)，英語的應(yīng)用就顯得有些困難。好在現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，我們與外部世界的距離就是一根網(wǎng)線或wifi的連接。溝通如此便利，英語的應(yīng)用幾乎無處不在。
應(yīng)用是告別聾啞英語的最佳方法。以前因?yàn)闆]有應(yīng)用的環(huán)境，所以我們學(xué)習(xí)英語只能以考試為目的，考完就忘，造成時(shí)間和精力的巨大浪費(fèi)。
同樣，應(yīng)用也需要積累，不能急于求成，更不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。
關(guān)于應(yīng)用，新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)有一個(gè)生動(dòng)的比喻。他說英語學(xué)習(xí)“就像學(xué)開車，簡(jiǎn)單的學(xué)開車就那幾個(gè)動(dòng)作，踩剎車、放離合、加油，你在練車場(chǎng)學(xué)完三個(gè)月，在馬路上你還不敢開，那幾個(gè)動(dòng)作都重復(fù)了幾千遍還不敢動(dòng)，就是因?yàn)槟銢]有達(dá)到熟能生巧的熟練狀態(tài)。”
因?yàn)槿狈ι像R路應(yīng)用的積累，平時(shí)訓(xùn)練得再多，還是不能與老司機(jī)比。
3.耐心
與耐心相比，積累和應(yīng)用似乎要簡(jiǎn)單多了。因?yàn)榇蠹移毡橛兄庇谇蟪傻男睦?，如果?年、5年還看不到成就的時(shí)候，耐心就會(huì)逐漸減弱，開始自己說服自己：是不是我的方法不對(duì)？甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)英語的重要性和目標(biāo)產(chǎn)生懷疑。
就以漢語為例，學(xué)了十七八年的漢語之后，高考語文有人70多，有人考90多，還有人考130多。英語學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)具有許多共性，最主要的是需要有極大的耐心！因?yàn)樾枰洃浀膬?nèi)容較多，如單詞、短語、句型、知識(shí)點(diǎn)、語法等，都需要反復(fù)記憶和使用，才能爛熟于胸。
根據(jù)多年的高考英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，高考英語考120以上的，無一例外，都是基本功扎實(shí)的學(xué)生。而考不及格（90分）的，90%都是詞匯不過關(guān)的學(xué)生。
詞匯量對(duì)高考英語的重要性，再怎么強(qiáng)調(diào)都不為過。詞匯量不過關(guān)，再哪補(bǔ)課都是浪費(fèi)時(shí)間和金錢。然而，80%以上的英語學(xué)習(xí)半途而廢者，都是因?yàn)椴荒軋?jiān)持背單詞，造成英語成績(jī)始終無法突破，于是就失去了信心。
對(duì)于高考英語要求的3500--5000詞匯（上?？季V要求5000詞匯），靠短期突擊，也能記住大概，但是與那些從小就進(jìn)行英語啟蒙的孩子來比，就有很大差距。因?yàn)橛辛耸畮啄甑姆e累，經(jīng)過早期啟蒙的學(xué)生，詞匯早以爛熟于心，又有大量閱讀的基礎(chǔ)，高考的時(shí)候，優(yōu)勢(shì)就非常明顯。
所以，英語學(xué)習(xí)需要耐心。耐心是一種智慧。獅子和豹子在捕捉獵物時(shí)，總是一動(dòng)不動(dòng)地，耐心地等待獵物非?？拷鼤r(shí)，才一躍而起，抓住獵物。
英語學(xué)習(xí)也是如此，耐心，耐心，在耐心。
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