大學生畢業(yè)前是怎么對待英語學習的?
大學生畢業(yè)前是怎么對待英語學習的?
又快到了四六英語考試的時間了,每年兩次的四六級英語考試,往往會有畢業(yè)生在最后的時間里爭先恐后報名!有的學生是“裸考”也有的是在刷分,都是為了有個更好的成績,對以后參加工作或者繼續(xù)深造都有好處!看看下面這兩位大學生是怎么看待的吧!
多一分就多點自信
正忙于投簡歷、面試的小馬是記者在一次高校畢業(yè)生專場招聘會上遇到的。為了找到一份好工作,小馬說,自己已經(jīng)是一位“刷分界”的資深人士了。自從英語四級考過以后,他就開始不停報考六級考試,從大三開始到現(xiàn)在,已經(jīng)考過3次六級。“只要還有機會就會繼續(xù)考,考到600分才金盆洗手。”小馬說,一想到招聘會人山人海的場面,想到面試官犀利的眼神,就會有動力考下去,畢竟“多一分就多一分自信”。
刷高點分不吃虧
在廣大的刷分一族中,吳曉暉的想法顯得比較另類。小吳也是一位大四畢業(yè)生,今年7月就要告別大學校園。已經(jīng)落實了接收單位的他,目前正跟著導師做畢業(yè)論文,時間比較充裕。盡管小吳已經(jīng)通過了英語四級考試,但分數(shù)剛剛過線,他說:“畢業(yè)以后就不能再考四級了,所以現(xiàn)在要抓住機會把分數(shù)刷高點,總歸不吃虧。”
HR解讀—提高英語應用能力才是當務(wù)之急
在線人力資源部經(jīng)理羅剛指出,四六級刷分現(xiàn)象的出現(xiàn)主要源于近幾年高校畢業(yè)生增多,就業(yè)競爭加劇。為了獲得更多的面試機會,畢業(yè)生會從多方面下手,提高自己的競爭力。實際上,企業(yè)會根據(jù)崗位要求從不同方面考查應聘者的英語能力,很多情況下,即使畢業(yè)生的四六級成績很高,但口語、寫作能力不行,也不一定會被錄用。所以提高英語的應用能力才是畢業(yè)生的當務(wù)之急。此外,眼下市面上的英語考試種類很多,一些外企會參考托福、雅思,還有托業(yè)成績來衡量應聘者的英語水平,四六級成績并不是惟一的評判標準。
四六級成績與畢業(yè)證脫鉤
王晶晶也是一位大四畢業(yè)生,今年的研究生考試她因為英語分數(shù)太低,落榜了。小王說,英語一直就是自己的軟肋,四級考試考了好幾次都沒過。眼看著畢業(yè)日期一天天臨近,小王有些迷茫,是繼續(xù) 考研還是先找份工作?畢業(yè)論文什么時候能寫完?這些她都沒有考慮好,至于6月份的四級考試,小王已經(jīng)準備“裸考”了,“沒時間也沒心思準備,反正現(xiàn)在四級成績也不與畢業(yè)證掛鉤了,考好考壞都沒關(guān)系。”
準備考研可以替代四六級復習
正在讀大三的陳麗目前忙著復習考研,小陳覺得研究生英語考試肯定比四級難,所以就用復習考研英語替代四級考試的復習,不再為四級考試單獨安排復習時間了。據(jù)透露,“考研族”里很多同學都有這樣的想法。
專家觀點—畢業(yè)生應重視四六級考試
考研英語和四六級英語考試考查的重點不一樣,在復習時不能進行簡單的相互替代。同時需要提醒學生的是,盡管國家已經(jīng)取消四六級成績與畢業(yè)證掛鉤,但在國家公務(wù)員考試的招考簡章中,部分國家機關(guān)崗位都明確規(guī)定了四六級英語水平的限制條件,有些企業(yè)招聘時,也會將四六級成績作為硬性指標,因此四六級成績還是相當重要的。除非有十足把握,否則“裸考”是對自己前途的不負責任。
某在線四六級課程主管老師說,考生無論英語水平如何,都需要在考前熟悉題型和考試規(guī)則。初次參考的同學可以做一些歷年真題對自己的水平進行摸底;已有考試失利經(jīng)歷的同學則更不能掉以輕心。大三和大四非英語專業(yè)的學生已經(jīng)沒有英語課,許多人因此中斷了英語學習,一進考場容易手忙腳亂。
建議這類考生在考前報一個輔導班系統(tǒng)進行復習。如果時間較緊或者輔導班的上課時間和其他事情沖突,可以選擇網(wǎng)絡(luò)輔導的方式。網(wǎng)絡(luò)學習的時間可由學生自己選擇,這對于可能同時有考研或求職壓力的大四學生來說尤為適用。
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