英語(yǔ)不好照樣可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？

 

英語(yǔ)不好照樣可以輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？答案是肯定的，春喜外語(yǔ)認(rèn)為：父母是孩子的第一任老師，所以良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍對(duì)于孩子綜合素質(zhì)的提高，有著不可忽視的重要作用。

 

許多家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)樽约翰粫?huì)或者英語(yǔ)不好，而無(wú)法輔導(dǎo)孩子，當(dāng)孩子對(duì)英語(yǔ)失去學(xué)習(xí)信心時(shí)感到束手無(wú)策。其實(shí)，即使你對(duì)英語(yǔ)完全不會(huì)，只要使用正確的方法和老師配合，一定能提高孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

1、經(jīng)常督促學(xué)習(xí)

學(xué)好英語(yǔ)沒有捷徑可走，就是多聽、讀、背。吃飯、洗刷、玩耍時(shí)都可以用來(lái)聽，讓孩子保持在一個(gè)英語(yǔ)的環(huán)境里，培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感。要求聽寫的單詞、句子，每周家長(zhǎng)可以定期進(jìn)行監(jiān)督考察，這樣掌握更牢固。

 

2、讓孩子和外教一對(duì)一學(xué)習(xí)

　　網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，學(xué)習(xí)有很多方式，其中最有效的就是和以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人進(jìn)行交流，通過(guò)網(wǎng)上或者是現(xiàn)實(shí)中孩子和外教進(jìn)行溝通，從而提高孩子的學(xué)習(xí)水平和交流能力。

3、培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)身邊英語(yǔ)的習(xí)慣

　　在我們的身邊處處有英語(yǔ)，如飲料瓶上的“lemon”、牛奶盒上的“milk”、出租車上的“taxi”、肯德基門上的“push”“pull”等。父母可以與孩子一起去搜集整理，再查找其含義、讀音。我相信長(zhǎng)此以往孩子不僅會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和社會(huì)實(shí)踐能力也能夠自然生成。

 

4、別怕犯錯(cuò)，和孩子一起學(xué)習(xí)

　　日常問候語(yǔ)、禮貌用語(yǔ)的應(yīng)答；可以在家居物品上貼上英文標(biāo)簽，全家人一道學(xué)。這些既能有效的學(xué)習(xí)，也能促進(jìn)親子交流。鼓勵(lì)孩子聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。

 

家長(zhǎng)的言傳身教直接影響孩子的未來(lái)，相信在我們的共同努力下，孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣和自信心也會(huì)大大的提升！春喜外語(yǔ)愿和你的孩子一同進(jìn)步，歡迎來(lái)體驗(yàn)一對(duì)一真人外教外語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)http://www.xinlianteng.cn/。